¿AYUDAR EN QUÉ?

El Magis es algo nuevo para mí. Fui con la idea de ayudar, pero: ¿ayudar en qué?

No tenía idea de la experiencia que estaba por descubrir.



En el camino al distrito de El Agustino, pase por lugares que nunca había visto en mi vida y me di cuenta que muchas veces vivimos encerrados en una burbuja en la que nos preocupa mucho el que dirán, pero hay un mundo totalmente diferente afuera, el cual necesita mucho de nosotros.


Conversaba con Jhimmy y me contaba las actividades que solían hacer o el comportamiento de los chicos. Sinceramente sentí algo de nervios porque me dijo lo siguiente: “Son un poco violentos y a veces te pueden pegar”. No sabía si reírme o pensar que realmente era en serio.


Cuando llegamos a la primera que conocí fue a Kimba (es prácticamente la líder del grupo, todos la respetan un montón) y obviamente trate de ser amable, pero me tocó jugar fútbol con ella y obviamente recibí mis pelotazos, pero creo que al final nos llevamos bien.


Nunca pensé que personas que no conocieras, podían ser tan buenas y tan cálidas. Me trataron como si me conocieran de años, me llenaban de besos, abrazos y las ganas de jugar que tienen son interminables. Son personas (niños y niñas) llenas de vida, ilusiones e ideas que si o si tienes que ir a su ritmo para poder conocerlos mejor.

Uno de los juegos que me toco fue “Mundo”. Al comienzo estuve un poco reacia a jugar, porque hacía años que no jugaba. Carlitos dibujo "un mundo gigante" con un pedazo de ladrillo y la pasamos muy bien. Jugamos por turnos y el ritmo del juego era súper rápido. Me di cuenta que con cosas tan sencillas, como algo dibujado en el piso, te puede divertir tanto, sentirte libre y olvidarte por un momento de la vida que llevas.



¿Porque ser voluntario?


Yo también me preguntaba lo mismo al comienzo, pero ahora me siento realmente comprometida con lo que hago.

  • Porque no solo vamos a ayudar y enseñar cosas útiles para los chicos, sino que ellos también nos enseñan a nosotros, que con pocas cosas y una vida más sencilla también se puede ser feliz cuando estás rodeado por personas que te quieren.
  • Porque nos ayuda a salir por un momento de nuestras vidas, nuestra rutina y prestarle atención a otras personas que nos abren sus corazones, sus vidas y nos cuentan como parte de su vida.
  • Porque ayudamos a que los chicos también salgan de su rutina, vean gente diferente y puedan desenvolverse. Los ayuda a madurar y a saber tratar con las personas.
  • Porque el trabajo en equipo es muy importante, nos ayuda a escuchar y aceptar las ideas de los demás.
  • Porque nos ayuda a ser nosotros mismos y presentarnos como somos.

Si bien no tengo tanto tiempo como la mayoría del equipo, el ser voluntaria me ha ayudado a darme cuenta de las cosas que realmente son importantes para ser feliz y para desarrollarme. El cariño que los niños nos dan, nos da ganas de seguir yendo cada sábado y arrancarles una sonrisa, enseñarles juegos nuevos o simplemente darles la mano mientras explican las actividades de la tarde.


Si bien he tratado de explicar que significa ser un voluntario, todos deberían ser Voluntario, es una experiencia totalmente indescriptible y que marca la vida de cada uno de diferentes maneras. ¡VAMOS AL MAGIS AGUSTINO!


Patty Ortega

Voluntaria Magis Agustino.

LO MEJOR DEL OLVIDO ES EL RECUERDO (3RA VISITA, OCTUBRE 2010)

Ya va a venir el día, ponte el alma
(César Vallejo)


Mañana son las elecciones municipales, y nos hemos venido preparando para ello, cada uno de los voluntarios, esperando quizás que su candidato gané, y que todo el poder mediático desaparezca para hermanarnos con la fiesta democrática. Porque hay que resaltarlo, vivimos en una DEMOCRACIA.

El tema de hoy sábado 2 de octubre estuvo a cargo de Mirko, sociólogo de profesión y Voluntario del Magis Agustino. Su tema básicamente enfocaba lo siguiente:

La estrategia de Mapa de Vida (tiene diferentes nombres) es una metodología súper lúdica, basada en la proyección inconsciente de las personas sobre su entorno y puede servirnos para enriquecer nuestro diagnóstico, descubrir entradas, enfocar el trabajo del voluntariado para mejor provecho de lo niños (nuestros beneficiarios finalmente) y dotar a nuestra intervención de un mejor registro de su trascendencia.

La propuesta sin escapar del tema acordado: DIBUJO consiste en reunir a nuestro grupo, captar su atención mediante el juego y la dinámica y finalmente entregarles papelotes para que dibujen su barrio.
Para ellos solo será dibujar el barrio, para nosotros será entender la visión que estos niños tienen de su entorno, su familia y su lugar en el; salpicando preguntas podemos lograr entender su visión de situación, de futuro y si el voluntariado tiene un rol en el, es decir qué esperan de nosotros.
El procedimiento es simple: dividimos el grupo por género y edad y les damos los papelotes y colores luego de pedirles que dibujen su barrio.
Se requiere de 4 papelotes.
Colores (si pudieran ser plumones gruesos de colores sería mejor, si no con lo que tenemos)


Los papelotes deben ser recogidos, no se quedan con los niños para su revisión más exhaustiva, yo me encargaré de eso.

Así que estuvimos a la hora acordada y a ejecutar el plan propuesto. Tarde súper tranquila sin frio, sin rayos solares y con muchos niños.

No es tan sencillo enfocar un tema a niños que posiblemente puedan estar pasando por diferentes problemas, que de alguna forma lo hacen notar en sus juegos, peleándose.
Pero ahí escucho las palabras de Geraldine, “pelear es malo chicos”. Ellos la miran y sonríen, simple, no se esforzó en explicarles con formulas cartesianas o teorías psicoanalíticas como ayudar a mejorar su entorno.

Particularmente hoy termine rendido, (me conviene porque así elimino toxinas que le hacen daño a mi cuerpo, y porque en el proceso soy feliz). Realizarle vueltas a los niños, es como experimentar la gravedad con una amplia sonrisa. Por eso termine cansado.

Esta vez se han divido los grupos de a tres. Definitivamente a manera de ejercicio visual y mental los niños van reflejando lo que observan y hacen sus respectivos grafitos en los papelotes.
Al terminar la jornada he notado que somos muchos voluntarios: Clara, Andrea, Mirko, Jhimmy, Geraldine, Patricia, Dessiré, Pedro y yo (Miguel)

Voley, matagente, pintar en los papelotes, fulbito, correr, saltar, dirigir, sonreír, cuidar, evitar que lo niños se peleen, barrer la loza deportiva, hacer jugar a los niños, etc, etc, ha sido el saldo esperado de hoy, a ojo de buen cubero hoy participaron más de 40 niños.

En la reflexión Pedro nos dejo el siguiente poema, que es indispensable compartirlo, porque somos estatuas de héroes muertos en algo, al que no se le ven las cicatrices.


El amor te convierte en rosal

y en el pecho te nace

esa espina robusta como un clavo

donde el demonio cuelga su uniforme.

Al tocar lo que amas te quemas los dedos,

y sigues, sigues, sigues hasta abrasarte todo;

después, ya en pie de nuevo,

tu cuerpo es otra cosa,...

es la estatua de un héroe muerto en algo,

al que no se le ven las cicatrices.
(Poeta Gloria Fuertes)

Considero que cada voluntario tiene una experiencia distinta, un modo de ver las cosas, cada uno desde su espacio personal, refleja un gran aporte con su participación, aquí no vale la experiencia laboral, profesional, es ponerse la humanidad encima y salir al encuentro, respondiendo a César Vallejo:

"Ya llegó el día,
me pongo mi alma,
y salgo al encuentro de los niños con una gran sonrisa
y una gran determinación para soñar un futuro mejor para ellos"

Solo rodeate de cosas y gente inspiradora...


Gracias a todos los que hoy asistieron y extrañamos a los que no asistieron!!!!!!!!!!!!!

Miguel M.

LLEGÓ LA BANDA (2DA VISITA, SETIEMBRE 2010)



“Me da miedito que algunos de los niños de aquí a unos 10 años no haya podido estudiar o quizás ande metido en líos”. (Frase de KLSP)



Bueno a cualquiera le daría miedo que niños tan indefensos sean sumergidos en la ignorancia social. Es que los queremos tanto como para soportar malas noticias, a muchos de ellos los hemos visto crecer, como a Carlitos, que ahora tiene 7 años. Lo ví desde que tenía 2 añitos, y ahora como sus amiguitos lo llaman Cholon, ya se imaginaran que a crecido y sobre todo su sonrisa despierta el cariño que le tienen todos los voluntarios. Carlitos, ya desde pequeño demuestra que tiene don de mando, cuando nos ubicamos en la cancha de fulbito, él empieza a dirigirnos desde su posición de arquero, de defensa o de delantero, es multifacético, y no se hace paltas, el manda en el juego. Y ojo en algunas ocasiones nos ha gritado con cariño: “Oe juega bien pues, vamos a perder por tu culpa”. Él quiere ganar siempre, es que los que ganan siempre experimentan una felicidad que los psicólogos llaman Bienestar, u Inteligencia emocional para desarrollar una acción. Por cierto ese mismo proceso químico que se produce en el cerebro para creer bienestar en los demás y de uno mismo, con ese mismo proceso químico Jesús llamo a sus discípulos a proclamar su Amor a la humanidad.

Y es justamente esa sonrisa de Carlitos que nos hace cuestionar el futuro de los niños de El Agustino, si bien es cierto, no somos sus padres de familias (ya quisiéramos a muchos adoptarlos), ni sus hermanos de sangre, ni su familia, pero el cariño que le tenemos supera siquiera ese vinculo familiar. Es simple, en el voluntariado al que hemos pertenecido nos ha dado la facilidad de verlos crecer, y en particular compartir con muchas sonrisas sus alegrías, y algunas veces abrazarlos cuando lloran, haber jugado con ellos en estos largos años nos da la convicción de que ahora pasamos de ser sus amigos, a quererlos como hermanos, obviamente sin teorías relativistas o dogmas cuestionables que a raja tabla cortan el proceso de hermandad.

La tarde de está quincena del mes de setiembre, nos propusimos a enfocar un tema sencillo, preparado por Jhimmy y Mónica, en está oportunidad los niños debían reconocer los instrumentos musicales. Por lo cual en la semana los emails llegaron a nuestras bandejas de correos, y con la confirmación de asistencia de los voluntarios, se proyectaba una tarde divertida.
Se proyectaba, pues con los niños nunca sabes el impacto de un tema, es que en la semana que no los vemos, sus quehaceres los absorben, además dudamos de sus maestros de escuela, porque con el mismo esquema de educación estatal podemos preocuparnos más de la cuenta.

Luego de haber escuchado sonidos de instrumentos musicales pasamos a pintar las imágenes de estos. Los colores, desperdigados en la vereda, pinta que pinte, pintando, pintar, pintaré, pintado. Todos los voluntarios atentos a cada acción artística. Katia tomando lista a los voluntarios y a los niños.
En ese mismo ínterin las hojas se acabaron y algunos niños empiezan a pintar a Mirko, las crayolas marcan la creatividad de los niños en sus brazos y su polo.


(Niños pintando el brazo a Mirko).


Así empieza la tarde a ponerse divertida.
Vera nos ha traído un balón, y empezamos a jugar “matagente”, corriendo, corriendo, y esquivando el balón la tarde ya empieza a tomar forma.

Hora de jugar fulbito gritan niños y niñas.
Luego con el pitazo inicial empieza el fulbito, los equipos empiezan con la misma ceremonia, se acomodan al campo, el balón empieza a surcar el asfalto. Carlitos desde su posición dice: Oe dame pase que yo hago el gol. Gonzalo hace un amague le pasa el balón a Kevin, este corre por la banda derecha, se aproxima al área, cede el balón a Carlitos, se acomoda, piensa, corre, amaga y dispara, Vera ataja el balón, las acciones empiezan a tornarse parejas.
Kimba, toma el balón, lo acaricia, corre, amaga, se lleva a uno a dos, ya está en el área, no es fácil de sorprender que haga un gol, pero Miguel ataja el balón, si el guardameta era Jhimmy fácil que era gol.

Así transcurre la tarde entre sonrisas, charla, pintura y con buena dosis de fe y humanidad. Aunque algunos (Gonzalo y Mirko) recibieron más dosis de humanidad. Soportar 200 kilos de niños es bastante predecir que la felicidad es el mayor premio de un voluntario que sabe sonreír y que quiere terminar como Don Ramón aplastado por Ñoño.


¡¡¡Gracias a todos los que asistieron!!!

¿Por qué ser voluntario?


Un ciclo más de trabajo (¿juegos?) en El Agustino ha terminado, y con él, mi periodo como coordinadora. Me uní al grupo, hace casi 3 años, porque quería empezar a pagar la enorme deuda que tengo con la vida. Hoy me encuentro con que la deuda es aún más grande.

Y es que dando es como recibimos. Un día llegas con toda una dinámica, obtenida en exclusiva de Google, sobre cómo inculcar la generosidad a los niños; y al final de la jornada te encuentras con que no han terminado el paquetito de galletas que les diste porque prefieren compartirlo con sus padres. Otro día basta con una simple conversación con cualquiera de ellos, es increíble lo que se puede ganar.

No quisiera aburrirlos (Distinguidos Señores del Jurado) con un discurso sobre lo que ha significado para mí todo este tiempo en el Magis. Pero tengo en la cabeza rondando hace algún tiempo una pregunta que me hago a mí misma: ¿por qué ser voluntari@? Intentaré responderla desde mi experiencia, de paso que hago publicidad a la causa.

§ Porque creemos en el cambio, y sobre todo, creemos que podemos ser agentes de cambio. Puedo dar testimonio de que esto, que suena tan cliché, es una experiencia muy real para el voluntario. Para medir el cambio, sin embargo, y especialmente si se trabaja con niños, los instrumentos que usemos deben ser muy finos.

§ Porque se nos acaba el sencillo (o la fuerza de voluntad para no darlo) de tanto niño/adolescente/adulto/anciano vendiendo gomitas Frugelé en las calles y los micros.

§ Porque, muchas veces, conversando con los niños, obtenemos respuestas a nuestros “grandes” problemas. Y esas respuestas son siempre tan honestas, tan prácticas, tan sencillas.

§ Vamos con una razón muy utilitaria, de la que me acabo de enterar. No me estoy refiriendo al crédito de servicio que dan las universidades. Se ha encontrado que hacer voluntariado reduce el stress y prolonga la vida de las personas. Así es, nuestro sistema inmunológico y cardiovascular funciona mejor por una combinación de oxitocina y dopamina, que aparentemente tenemos (nosotros, las almas caritativas y desinteresadas) en mayor cantidad en nuestro cuerpo.

§ Porque permite perder hasta 2 kilos de peso por semana. Ok, eso es mentira, pero la actividad ayuda J

§ Porque para comprender el mundo hay que conocerlo, y eso implica romper la burbuja que suele formarse alrededor nuestro, para ir en busca del otro.

§ Por gratitud a la vida, como comenté al inicio.

§ Porque soñamos con el momento en que, dentro de unos 10 o 15 años, nos topemos con alguno de los niños con los que hoy jugamos, y nos cuenten, con una sonrisa en los labios, cuáles han sido sus logros y cuáles son sus proyectos.

§ Porque a partir de ese encuentro seremos nosotros quienes podremos contar al mundo nuestro logro. Y la vida tendrá más sentido.

En fin, son sólo algunas de las tantas razones que me hacen sentirme feliz de ser voluntaria. Espero que todos puedan hacerse esa pregunta y ayudarme a completar la lista. Y si aún no eres voluntario, ¿qué estás esperando?

Fiesta peruana!

La última visita de este ciclo: una celebración de peruanidad.
Juana, una de nuestras más creativas voluntarias, tuvo la idea de recrear, en la Casita del Niño en Cuarto Programa, momentos que nos hacen sentirnos orgullosos de ser peruanos.
Nos divertimos todos, nadie se salvó de llevar los colores blanco y rojo en la piel. Felizmente la pintura sale con agua. Pero si los colores se pintan en el corazón, como intentamos hacer esa tarde de sábado con los niños, esa pintura no sale tan fácil.

COSECHANDO MAGIS

Alfredo, Teresa, Dennis, con los niños del AAHH Eden, posando para la foto.

Vera, Katía y Teresa, armando "la telareña" de valores junto a los niños de 4to programa.

Segundo sj, y Miguel jugando trompo con los niños.

SOBRE LA COMPASIÓN

Daniel Goleman, autor del estudio "Inteligencia Emocional", pregunta por qué la mayoría del tiempo no somos más compasivos. En está conferencia nos habla sobre la Conciencia social a traves de la compasión. Una interesante conferencia que nos permite abordar los impulsos de ayuda de nuestro accionar en nuestro voluntariado. "Por qué cuando todos nosotros tenemos tantas oportunidades de ayudar, a veces lo hacemos y a veces no"

(Dar click a "View subtitles" y escoger la opción "español" para poder visualizar el video)

DÉJANOS TUS DATOS

NO A LA VIOLENCIA FRATRICIDA ENTRE PERUANOS

NO PODEMOS DEJAR DE INVOCAR QUE SE PONGA FIN A LA VIOLENCIA EN BAGUA.
NOS UNIMOS AL PEDIDO DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL Y DE LA DEFENSORIA DEL PUEBLO.

TEMA N° 01 - YO POR FUERA

El niño reconoce sus cualidades y habilidades físicas, valorando las propias y la de los demás.

(Adjuntamos la actividad para uso de otros Magís)

En mérito a su destacada labor y compromiso social a nuestra comunidad...

En su destacada participación en favor de la sociedad, La Municipalidad del Agustino, y los Vecinos del Asentamiento Humano 4to. Programa, en ceremonía pública reconocieron la labor de los voluntarios, cabe precisar que el Voluntariado Magis Agustino viene trabajando en la zona desde hace 4 años.

Le damos las gracias a todos los voluntarios que han participado a lo largo de estos 4 años de formación, la diploma, también es para ellos.


I Encuentro Nacional del Voluntariado MAGIS


I Encuentro Nacional del Voluntariado MAGIS se realizó en Arequipa

2009-05-06 11:43:58

Del 1 al 3 de mayo, bajo el lema “MAGIS: identidad, compromiso y servicio”, se llevó acabo el I encuentro nacional del Voluntariado MAGIS. Estuvieron presentes delegaciones de Arequipa, Lima y Tacna, y la presencia de Cusco a través de su video de presentación y proyecto de trabajo. El encuentro consistió en la presentación de cada grupo MAGIS y la labor que realizan, la visita a los lugares de apoyo de MAGIS Arequipa y una temática de trabajo que giró en torno a la solidaridad, la realidad del país y nuestra respuesta desde el carisma ignaciano. Tuvimos el Video Forum: “Los invisibles” a cargo de Martín Silva SJ, quien hace su magisterio en Arequipa; “La solidaridad como condición humana” a cargo de la Hna. Marisol Martinez, Misionera Médica, y el testimonio de un grupo de jóvenes voluntarios de la Universidad Católica de Santa María. Asimismo, se profundizó en los temas de “Ser solidarios en el Perú”, “Los rasgos del joven Ignaciano” y “la identidad del Voluntario/a MAGIS”. El compromiso de los presentes se vio reflejado en el deseo de mantenerse comunicados (web, boletín, etc), intercambiar experiencias, compartir proyectos y seguir creciendo como comunidad. Se coordinaron fechas y se formaron comisiones para las próximas actividades en conjunto. Fueron unos días para conocerse, compartir experiencias, oración y formación. El Encuentro finalizó con la Eucaristía presidida por el P. Jose Antonio Recharte, SJ. Agradecemos a todos los participantes y de manera especial a las comunidades San Estanislao, por la acogida, y del colegio San José, por las facilidades para la realización de este encuentro.


Autor: Juan Bytton SJ

SALUDOS DESDE AREQUIPA

Domingo, 26 de Abril 2009.

UN SALUDO DESDE AREQUIPA POR EL CUARTO ANIVERSARIO DEL MAGIS

Hola voluntarios MAGIS, lo nuevos, los no tan nuevos, los de siempre!!!!. Un breve saludo en este cuarto aniversario. No quería dejar pasar la oportunidad para felicitarlos al apagar estas cuatro velas. Trasmito los saludos de los MAGIS del sur, de Arequipa, Tacna y el naciente MAGIS Cusco.

Siempre se tiene presente cómo van las actividades por Lima y cómo poco a poco, se va ganando la identidad del voluntariado ignaciano, que tenemos que seguir apuntalando.Seguramente estarán presentes muchos de los inicios de MAGIS, de cada uno de los lugares de las primeras generaciones, gente que no se veían de tiempo. Que buen reencuentro!.


Bueno, a uds. les toca no perder el contacto, ver cómo se pueden seguir reuniendo, aprovechando la experiencia ganada y seguir siendo MAGIS de una nueva manera, ahora como comunidad, como un grupo humano que busca seguir creciendo.Y no se olviden que los esperamos para el primer encuentro nacional MAGIS del 1 al 3 de mayo en Arequipa. Unos días donde podremos conocernos más, formarnos y pasar buenos momentos, consolidando la identidad del Voluntariado MAGIS con el lema: “MAGIS, identidad, compromiso y servicio”. Desde ya les damos la bienvenida.Un fuerte abrazo a todos y que el Señor los siga iluminando, que pueda seguir contando con uds. con sus ánimos, ideas y manos, para hacer presente su tan necesario Reino, aquí en nuestro querido Perú.


Con el recuerdo de siempre,
Juan Bytton, SJ

Aniversario del Magis

Lunes, 20 de Abril 2009.


Este sábado sábado sábado 25 de abril el Voluntario Magis cumple 4 años y queremos invitar a los antiguos y nuevos voluntarios a unirse a esta celebración Magística.

Será un día de reencuentro y compartir. Habrá el Primer FotoMAGIS (muestra fotográfica de todos los grupos), dinámicas, exposiciones de nuestros voluntarios y no faltarán los ricos sanguchitos y el gran brindis.

Nos reuniremos en el Jr. Fulgencio Valdez 780. Altura de la cuadra 12 de la Av. Venezuela - Breña.

¡Te esperamos!

“¿Y por qué? ¿Y para qué?”

“¿Y por qué? ¿Y para qué?”
Los niños entienden que sus actos tienen una causa y una consecuencia, y que es posible ser los conductores de su propia vida.


INTELIGENCIA SOCIAL

Daniel Goleman presenta su nuevo libro: INTELIGENCIA SOCIAL.
En este libro el autor nos habla de la Empatía, factor fundamental de nuestro Voluntariado.

Con suma maestría Daniel Goleman proyecta todos estos descubrimientos de la neurociencia al ámbito social. En su libro “Inteligencia Social” nos ilustra al tiempo que nos llena de optimismo. Destaca que la empatía del ser humano es natural y la demuestra desde el punto de vista químico cerebral. Nos informa “cuando la madre alimenta a su bebe, la oxitocina fluye por su cuerpo, produciendo múltiples efectos. Induce la producción de leche, también dilata los capilares en la piel en torno a la glándula mamaria, dando de ese modo calor al bebé. La presión arterial de la madre baja a medida que se siente más relajada. Junto con una sensación de paz, se siente más abierta, más dispuesta a relacionarse con los otros; a mayor oxitocina, más sociable se vuelve”. La oxitocina según la neuroendocrinóloga Kerscin Uvnas-Moberg, siempre fluye cuando nos encontramos en contacto con alguien importante para nosotros. Para ella el circuito neurológico para la oxitocina cruza muchos módulos del camino bajo del cerebro social. Incluso el solo recuerdo de gente querida activa estas moléculas y es por ello que en muchas oficinas las personas ponen fotos de sus familiares.

La empatía es una de las principales herramientas para la inteligencia social. No obstante es importante destacar que la inteligencia social muchas veces suele confundirse con la manipulación social. Goleman identifica tres tipos de manipuladores sociales; los maquiavélicos, los narcisista y los socio patas. Todos ellos no presentan para Goleman la empatía humanista que define. El proceso empático lo define en tres etapas; la primera es poder captar lo que las personas están sintiendo, para ello es necesario el contacto humano y hasta conocer sobre lenguaje facial, la segunda fase es sentir las emociones del otro y la tercera es actuar en consecuencia. El maquiavélico y el narcisista pueden captar las emociones de los demás, sin embargo les es difícil sentir lo que le pasa a los otros pues tratan a los demás no como Tú sino como “Ello”. El sociopata muchas veces está inhibido de comprender las emociones de los demás y mucho menos sentirlas, incluso pueden tener un sentimiento atrofiado de las emociones.

Es evidente con lo que nos informa Goleman, que el altruismo, la caridad y el amor a los demás está íntimamente ligado a la empatía. Una empatía basada en calor humano y no en conceptos etéreos y fríos. Es así cómo la ciencia contribuye a la paz individual y social; todos somos llamados a ejercer una compasión y caridad humanista, un amor al prójimo que nos permite aliviar un sufrimiento compartido en un ámbito de solidaridad.



REGLAS PARA VIVIR MEJOR - EDEN

REGLAS PARA VIVIR MEJOR - CUARTO PROGRAMA




Mediante afiches y pancartas, los niños del programa del cuarto programa, escribieron sus propias reglas que deben cumplir, asi ellos nos demuestran que deben de ser escuchados por todos nosotros.

BIENVENIDA IV PROGRAMA



El sábado 12 abril dimos la bienvenida a los niños del Cuarto Programa y departimos de una tarde muy divertida.

CONVOCATORIA 2008-I



Función de cuentacuentos

Hace un año surgió la idea de llevar a los niños de paseo, así, en el 2006-II, logramos que fueran al zoológico del colegio Inmaculada. Este año tuvimos una idea diferente: llevarlos al teatro. Fue así como el domingo 17 de noviembre llevamos a nuestros niños a una función de cuentacuentos en el teatro Mocha Graña.

Ese día 60 niños pudieron disfrutar de un día distinto, dejando volar su imaginación con cada cuento contado, participando de las historias y riéndose con las ocurrencias de Allepotámono.

Mil gracias a los padrinos, a los encargados del Mocha Graña, a los actores, a la señora de la tienda, a los amigos que nos ayudaron ese día, gracias a todos lo que nos ayudaron a que esta salida pudiera llevarse a cabo.

Este es un pequeño video que resume esta visita y que busca agradecer a todos los que nos ayudaron a que se hiciera realidad.

Ayúdalos en Navidad



Comprando una tarjeta, nos ayudas a dar a los niños y ancianos de
Magis El Agustino, Magis Cerro Japón, Magis Posadita del Buen Pastor,
Magis Pamplona, Magis Hogar Domi, Magis Asilo y Magis Arcoiris
una manera nueva y diferente de ver la vida
y una razón más por la cual sonreír.

Convocatoria Magis 2007-II

Este fue el video presentado en la convocatoria del voluntariado Magis para este semestre. Allí se presentaron los 7 lugares en los que trabajan los distintos grupos Magis. Entre estos está El Agustino, en donde venimos trabajando desde Mayo del 2005.

Semestre 2007-I

El semestre pasado, mediante el trabajo con témperas y arcilla quisimos reforzar valores y autoestima. Utilizamos estrategias lúdico-educativas las cuales eran orientadas al reconocimiento de ellos mismos, a quererse y respetarse. Fueron visitas bastante divertidas, en donde los niños y voluntarios fortalecieron el vínculo de amistad y confianza.

La casita del niño Rafaella María (local donde se trabaja en Cuarto Programa) fue remodelado y equipado por las Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús quienes recibieron donaciones provenientes de España. El Magis Agustino también se hizo presente con la compra de materiales y juegos educativos. El ambiente que presenta hoy este espacio, es agradable y adecuado para el aprendizaje de los niños.

No todo fue alegría o buenas noticias para el AA.HH Cuarto Programa. El fallecimiento reciente de Yorfy Ipanaque entristeció a todos los voluntarios. Estuvimos presentes en el velorio y misa del mes, acompañando a la familia y apoyándolos con algunos gastos.


Siempre te recordaremos Yorfy!



Este video es una breve mirada a lo que es y significa el Agustino para nosotros. Fue presentado en la convocatoria de este semestre.

Semestre 2006-II

En este semestre, el trabajo con los niños tuvo como eje: Ecología –Salud. Nuestro objetivo era involucrar a los niños en el cuidado de su medio ambiente y con eso, mejorar su salud. Empleamos crucigramas, dibujos, secuencias y pupiletras; todo realizado en pequeños grupos.

Con el fin de cerrar el tema de la higiene dental y, gracias a la USMP, pudimos organizar una segunda campaña dental en la que los niños tuvieron un video preventivo, un despistaje dental y en los casos necesarios, curaciones y/o extracciones.

Más adelante, programamos un paseo al zoológico del colegio de La Inmaculada. Para cubrir los gastos del transporte y refrigerio, conseguimos padrinos y madrinas que aparte de colaborar económicamente, también compartieron una linda jornada con los niños.

Antes de finalizar el semestre, el grupo se organizó para recaudar fondos, necesarios para las distintas actividades que ejecutamos. Elaboramos 7 modelos de tarjetas navideñas con las fotos de los niños. Cada tarjeta fue vendida a S/. 2.00 y felizmente, tuvieron tan buena acogida que se vendieron en su totalidad. Lo recaudado está ayudando a cubrir los gastos del voluntariado.

Concluimos el semestre con una celebración navideña en cada lugar, premiando la asistencia de los niños con pequeñas sorpresas.

La reflexión de los voluntarios nos cuestionó la manera en que estamos llamados a “estar” en el mundo. Cómo aportamos desde las distintas áreas de nuestras vidas y como mantenemos coherencia entre lo que creemos, sentimos y hacemos.

Semestre 2006-I


Durante este semestre profundizamos el tema de higiene. Creímos conveniente tratarlo pues los niños tenían conductas que podían resultar perjudiciales para su salud. Recurrimos al uso de historietas, imágenes y plastilinas para explicar la importancia del cuidado de los dientes y del aseo personal.

Para reforzar la idea, nos organizamos para lavarles la cabeza a los niños y,con el apoyo de Colgate, realizamos una campaña dental.

En grupo, reflexionamos acerca de la capacidad de asombro e imaginación necesaria para descubrir las diversas miradas, rostros, personas, mundos, que aparecen en nuestras vidas.

Semestre 2005-II

Ya más organizados, durante este semestre decidimos trabajar el tema de los valores. Creímos pertinente abordar este tema pues –los valores- son la base de la sociedad y de la persona, sin ellos hubiera sido en vano cualquier otro trabajo.

De Septiembre a Diciembre, tocamos los temas de compañerismo, respeto a los demás y responsabilidad, también tocamos el tema de la autoestima como punto eje e incluimos una introducción a la higiene. Los desarrollamos mediante dibujos, historietas y títeres.

En la última visita, repasamos los temas satisfactoriamente y terminamos con una chocolatada y un compartir navideño.

Las guías de reflexión giraron en torno a todo lo que envuelve la palabra MAGIS. Esta palabra latina significa MAS, no sólo en abundancia sino en dar un mejor y mayor servicio a los demás.



El comienzo: semestre 2005-I

En Abril del 2005 se realizó la primera convocatoria del MAGIS, se presentaron los diferentes sitios y se programó la primera visita a los sitios. En el mes de Mayo, empezamos a ir quincenalmente a El Agustino, los lugares elegidos fueron: El Edén y Cuarto Programa.

Luego de la primera visita, comprobamos qué distintas eran las realidades de ambos sitios, los cuales, a pesar de ubicarse en un mismo distrito, y sólo a unas cuadras de distancia, eran muy diferentes.

Y así transcurrió el semestre, conociendo más de cerca la realidad que se vivía allí, a los niños, a algunas madres. Esto nos permitió conocer las necesidades presentes y con dicha información, poder elaborar un proyecto para el siguiente semestre.

Ver: a las personas, su diversidad y las condiciones en las que viven, sus actitudes, costumbres, maneras de proceder, de expresarse, de vestir…
Mirar: los alrededores, las condiciones materiales, las casas, los servicios que rodean a las personas…
Oír: las palabras, los saludos, las risas, los gritos, los ruidos…
Tocar: si es posible, acercarnos a los niños, y tomar contacto con ellos, con sus necesidades. Tocar las texturas y materiales que les rodean…”


(Fragmento extraído de la primera guía de reflexión)

Sobre El Edén y Cuarto Programa

En El Agustino, trabajamos en dos zonas: El Edén y Cuarto Programa. Ambos sitios, pese a estar a sólo unas cuadras de distancia, presentan realidades opuestas.

La zona de El Edén, ubicada entre el cuartel La Pólvora y las vías del tren, es un lugar en donde se reubicaron a varias familias tras el hundimiento de sus viviendas. Cada familia vive en una casa prefabricada de aprox. 5 x 4 m., ordenadas una junto a otra, en filas. En promedio, cada casa está habitada por 5 personas. Si bien tienen luz y agua, los servicios higiénicos son comunales. Allí venimos trabajando en el local del Pronoei, actualmente abandonado.

Por otro lado, la zona del Cuarto Programa, nace de una invasión y es además un lugar que está, a diferencia del Edén, caracterizado por situaciones conflictivas y violentas. Aunque las casas son, en su mayoría, de material noble, y cuentan con servicios básicos en cada una de ellas, las personas se desenvuelven en un ambiente de precariedad.